高中提供“双轨路径”:

IGCSE/A-Level课程，美高/AP课程。九年级过渡期充分摸底，了解自己的学术能力“长板”，以及未来规划“方向”，没有最好的课程，只有最适合的课程。为了聚焦学术纵深，适配更高级别的学术难度，新开设AP Seminar等高阶选修与大学水准研究项目，并通过课题制、学术研和论文写作等内容，让学生在校内积累真实的学术履历。