校长团队

中文“全课程”教育体系开创者，曾任教育部基础教育课程教材专家委员会专家委员、北京亦庄实验小学创校校长，兼任《当代教育家》杂志总编辑、“全课程”研究中心主任。曾策划和推出诸多在全国产生广泛影响的教育经验和典型。

庄华伦先生现任赫德学校总督学，曾任上海包玉刚学校创校执行校长、香港德国瑞士国际学校小学部校长。他具有独特的个人魅力和卓越的领导力，对国际文化和中国文化都有深刻的见解，在中国国际教育界享有盛誉，是一位学贯中西的卓越教育家。

Holroyd 先生毕业于牛津大学，有超过25年的管理经验。在加入赫德学校前，他担任英国领先的全日制男女混合寄宿学校莱普顿学校的校长长达13年。在他的带领下，进行莱普顿品牌国际化，把莱普顿学校的版图拓展到了迪拜、阿布扎比、约旦和印度等世界各地。

Benjamin博士出生于美国纽约州布法罗市，拥有耶鲁大学的学士和硕士学位，并获得美国西顿霍尔大学教育学博士学位。在超过三十年的教育生涯中，他不仅积累了深厚的学术底蕴，更在多个享有盛誉的国际学校担任领导要职，包括上海美国学校高中校长以及美国亚利桑那维尔德谷学校总校长等。

常丽华校长有着“中国雷夫”的美誉，在27年的教育生涯中，她以“教育无他，唯念兹在兹”的教育理念深深赢得广大师生家长的喜爱，其专著被教育部推荐为中小学图书馆配备图书。她是全课程教材主编、2017年度全人教育提名奖获得者，拥有“全国推动读书十大人物”称号，曾任北京十一学校亦庄实验小学课程院院长。

杨玉翠，北京市朝阳区赫德学校小学部常务校长。著名数学特级教师，2023年度全人教育提名奖获得者，省教学能手，高级教师。《当代教育家》杂志封面人物，原北京十一学校亦庄实验小学校务委员、级部主任。倡导思维的数学、有用的数学、解决实际问题的数学。由她主导创新的QCC（问题、对话、合作）数学全课程教学理念与数学教学模式深受家长和学生好评。

Ilana Stadler女士拥有法学荣誉学位与教育学学士学位，积累了 25 年以上的课堂与行政管理经验。在来到中国之前，Ilana 女士曾在阿联酋等国家的中小学担任多种职务，积累了丰富的教学与领导经验。她以扎实的英语教学专长和清晰务实的管理风格，为学生和教职工保持稳定、统一的学术标准。 

拥有超过三十年的教育管理经验，包括二十年的九年制学校校长和九年的国际高中及双语民办学校管理经验。任校长精通课程开发与管理，曾多次带领课程改革和组织设计创新，取得显著成效，荣获"全国优秀校长"及"科研创新校长"等荣誉称号。

Vincent拥有超过十二年的英国及阿联酋资深教育管理经验，曾担任特殊教育协调员(SENCO)、副校长、中学校长，以及英国某多学院信托体系(Muli Academy Tnust)的战略负责人等重要职务。他的领导理念聚焦于高质量教学、课程体系的连贯性，以及培养学生自信、有目标且具备独立运用所学知识的能力。

中国人民大学 数学与应用数学学士

乔治华盛顿大学 统计学硕士

曾任北京一梯队国际部教学主任，深耕一线14年；AP微积分与统计学老师、学术负责人；王校长始终关注学生是否被真正看见：看见学习状态、兴趣特点、内在动力和未来方向。他相信，中学教育不只是完成课程和升学路径，更要通过扎实课程、精细管理和持续沟通，帮助学生逐渐形成自主发展的能力。