家长通道
HD Beijing School
北京市朝阳区赫德学校

中学课程

收藏本页
让每个孩子被看见

走班制

 

在赫德,学生们上课不是固定在一个教室,而是要“走”的。而学生们走来走去其中一个原因,是因为有些学科是需要专业的教室,像科学课肯定要去实验室完成实验,美术课会去美术教室进行绘画,音乐课和体育课等也都需要专门的器具和场景。但对于数学,语文,经济学等科目来说,学生们进行走班的原因,也是主要原因是:换一个学习的环境,学生们的状态也会发生变化。

 

 

 

 

导师制

 

导师制是赫德在中学生管理方面的一个特色制度。在每天早上的导师晨会(Mentor check-in)时间里,导师都会留意学生的情绪状态。如果发现学生状态欠佳,会询问学生发生了什么、鼓励学生表达自己的想法和感受,以便学生可以放下心结、以更好的状态迎接新一天的学习。

 

而在每周一次的导师课上,导师还会经常和学生讨论社会情感学习的议题,情绪管理就是其中非常重要的一部分。比如,有时导师课上会谈到:“如何友善地表达反对意见?”。当导生听到与导师意见相反的想法时,有些学生容易变得非常激动,这时导师需要引导导生先让自己平静下来,尝试理解和聆听、思考事情好的一面,避免在情绪下冲动地使用不合适的语言等。差异是相互学习和拓展经验的基础,而不应该成为情绪的**或相互交流的障碍。北京赫德相信学生们能在导师的引导下逐渐丰富情绪管理的方式,以更平和的心态生活和学习。




网站内容归北京市朝阳区赫德学校版权所有