1. 负责相应学科教学与学科课程开发,确保学生学习质量达到“课标”规定要求;
2. 积极参与教研和科研活动;
3. 能够与其他老师协同教学;
完成领导安排的其它教学辅助工作,并支持招生工作
上海赫贤学校是一所提供多元化教育的全日制民办学校,目前开设幼儿园、小学、中学课程。
我们欢迎来自世界各地、对教育事业抱有极大热情的教职员工。 我们将为每一位优秀员工提供:
如果你也想成为赫贤学校的一员, 欢迎您投递您的简历至: sh.hr@hdschools.org 。您也可以扫码关注填写应聘意向问卷~
感谢您的申请,我们期待你的加入!
1. 负责相应学科教学与学科课程开发,确保学生学习质量达到“课标”规定要求;
2. 积极参与教研和科研活动;
3. 能够与其他老师协同教学;
完成领导安排的其它教学辅助工作,并支持招生工作
学历背景与专业经历
业务要求和核心素质
1. 配合班主任进行相关教学;
2. 积极参与学科的相关研究、课程规划,与其他教师协作开发学校的课程和教学项目;
3. 积极参与学校组织的各类专业提升、学术交流等项目/会议;
4. 与班主任对学生的学习、生活等进行建议、指导与管理;
5. 与家长建立稳定、良好的关系,收集反馈意见并随时向班主任汇报沟通情况。
完成班主任和领导安排的其它教学辅助工作
学历背景与专业经历
业务要求和核心素质
1.本科学历及以上,外汉语/数学/理科/音乐/美术或教育类相关专业;
2.1年以上小学教学工作经验,优秀应届毕业生也可,期望从事教师职业;
3.具备相应学科的教师资格证书者,或者在入职一年后能够考取教师资格证;
4.身心健康,爱岗敬业,喜欢孩子,热爱教育工作;
5.性格开朗、有耐心,具备较强的沟通能力和亲和力;
6.乐于接受全新的教学理念和教学模式;
7.具有较强的责任心和团队协作精神;
8.有中英双语沉浸式教学经验者优先;
9.有海外留学经历或知名民办学校任教经历者优先;
10.具有一定英语能力者优先;
1. 负责教授中学相关课程,擅长双语教学尤佳
2. 对所执教学科有较深的专业素养,教学能够达到相应国家课程标准
3. 在日常课堂教学中,能够激发和调动学生学习积极性
4. 能够对学生进行品德和行为习惯教育
5. 能够积极参与学校活动、项目、家长面谈、招生活动、职业发展会议等
6. 负责放学后或课间活动、完成学校布置的其它任务
学历背景与专业经历
业务要求和核心素质
如有以下条件可优先录用
1.获得过区县级以上教坛新秀、优秀教师等荣誉称号,或者拥有中高级职称,教育业绩突出
2.有国际学校教学经验,英语流利
3.能兼班主任
学历背景与专业经历
业务要求和核心素质
1. 搭建并优化艺术高中部的升学指导体系、流程和相应文档资料
2. 制定艺术高中升学指导团队工作目标,管理艺术高中部的升学指导团队的工作
3. 对学生进行分年级指导,协助学生筛选和申请国外大学,辅导学生制定背景提升策略和规划,优化学生文书申请,帮助学生选择申请合适的理想的专业和学校
4. 整合内外部资源,组织一系列升学指导讲座和工作坊,回答家长和学生对于升学规划的相关问题
5. 组织并跟进学生参加学校测试、面试以及留学院校签证的申请
6. 参与学校的招生及宣传活动,就升学部分给予充分的信息沟通和内容分享
7. 负责家长及学生在升学方面的沟通及咨询,包括家长会、升学指导会、个人会谈等
8. 完成学术校长安排的其他工作
1. 本科或以上学历,三年以上高中国际部工作的经验,艺术方向升学指导工作经验优先
2. 有较强的文书撰写能力,熟悉艺术留学市场
3. 熟悉国外大学艺术方向申请流程,特别是英国、美国等大学的申报程序,能给学生细致的升学规划
4. 对于艺术细分方向有系统专业的了解,能够给予学生精准的艺术专业申请建议
5. 优秀的英文写作编辑能力,能够对学生的文书撰写提供专业的指导意见
6. 良好的英语综合能力,能流利与国外学校联系
7. 责任心强,沟通能力佳,能够和学生建立良好的师生关系
8. 有团队合作能力,做事主动,理解能力佳
1. 进行iGCSE/Alevel艺术授课、策展及其他相关教学活动;根据教学计划进行授课并保证课程质量,积极做好课堂反馈;
2. 负责艺术学科的教学研究,并参与教学研讨等学校教研活动;
3. 定期向教研组长汇报工作内容,积极参加教研组的培训、研讨活动;
4. 具有策展能力,指导学生参加社团;参与导师班主任制、家长沟通等,开展课内外素质教育活动,促进每个学生的文化素养提升与进步;
1. 研究生以上,艺术相关专业,具有留学经验优先;
2. 至少3年以上国际/双语学校Alevel艺术教学经验;
3. 英文口语良好,可胜任全英文授课,与外籍教师无障碍进行合作交流;
4. 个人艺术基础功底深厚,有持续学习的精神;
5. 努力提高课堂教学效率,提高教学质量,为国际学校发展做出贡献;
6. 具有良好的执行能力和抗压能力,沟通力佳、领悟力强,对教育事业有强烈热情和奉献精神,热爱学生与校园生活;
7. 遵守学校的各项规章制度,为人师表,完成部门或学校内部署的相关教学和德育工作;