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上海赫德双语学校

赫德中国文化周(上) | 走进中国人的传统生活

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2019 - 01 - 10

12月24-28日,赫德小学部的孩子们展开了为期一周的文化熏陶,为了给孩子们一次全方位的中国文化体验,分别从青铜器、汉服、皮影、武术、京戏、汉字以及民乐七大板块展开文化学习与艺术欣赏,特邀河南洛阳钟鼎青铜艺术博物馆馆长李青峰,汉未央创始人、汉礼专家姚渊,国家一级剧团专业演员、川剧变脸大师洪万春,上海青少年语言发展中心理事长、汉字科普者李山川,上海武术队,以及亚洲音乐家、二胡演奏家赵磊等老师来校开设大师课。其中李青峰馆长被赫德特聘为“上海赫德双语学校中文课程研究院中国文化专家”。



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还记得年初看文博节目《国家宝藏》的时候,演员近距离观看青铜编钟,都是捂着口鼻,生怕自己的气息影响到文物,可他却说,“我可真是想闻哪!那是2400年的土香啊,那种味道特别的美。”如今我们不再惧怕触碰“文物”,洛阳钟鼎青铜艺术博物馆馆长李青峰先生亲携36件动物藏品来到赫德,且均为陈列高仿品,孩子们可以随意触摸、探究,用肢体来启发最原始的感受。



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“青铜器是打开中国历史的一把青铜钥匙,打开青铜器的宝库,它的年代、它的使用方式、它的制造工艺、它的纹样脉络,无一不透露着古人的文化生活、审美能力,它让今天的孩子能够真实可触地走进几千年前中国人的生活之中,”赫德小学部校长朱文君老师说。



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青铜来源于生活,文化也来源于生活,那些酒器和食皿,烛台和乐器,破深厚的泥土而出,带着漫长岁月的淘洗和磨砺,带着旧日依稀可辨的青金色彩——


“同学们,你们知道为什么青铜器看起来都是墨色发绿的吗?”李青峰馆长在青铜大师课上发问。

“氧化!”

“腐蚀!”

“二氧化碳!”

……

“其实啊,青铜器刚刚制作出来的样子是金辉熠熠的,它是天子和皇室的象征,是权力和地位的象征,它的匠艺是我们历史中的明珠。‘黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。鼎既成,有龙垂胡髯下迎黄帝’,这些古老的文字就像是当年我们记忆里的绝美青铜,褪尽铅华而立于巅峰,一次一次打磨,一代一代传承”,馆长说。



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在青铜大师课上,孩子们认真的听李青峰馆长讲解青铜器的前世今生,关于它的来历,它的铸造和色彩,它所包含的文化礼仪,它酝酿的酒文化,甚至它的声音,“听鼓声而进,闻鸣金而退”,不只是古人的日常生活,它在战场上也能得到运用,青铜几乎成为所有时光交汇的缩影。



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“你看这些动物,造型看起来如此有想象力,我们的古人真的很有智慧,”看展的学生说,孩子们一边看展,一边记录自己的观察所得,同时也听老师讲解这些青铜器,渴望穿越历史,去了解另一个世界的奥秘,虽然人畜消亡,可他们的器物还在,精神还在,故事还在。


“书本上的东西始终是模糊的,教育需要走出去看,博物馆作为承载一个城市的核心,更加欢迎我们的孩子去参观和探究,”李青峰馆长说,“从提出问题,到自主查资料,再到培养观察力,从一个‘点’去引导孩子观察细节,由点入线,才能形成紧密的知识网络。文化要用发展的眼光来看,我们日常的学习通常从一个模块入手,赫德就做的很好,为孩子们开展了一场深度的文化旅游。”



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“文物修复”模型



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李青峰馆长被授予

“上海赫德双语学校中文课程研究院中国文化专家”



作为孩子们的一次延伸课程,他们“修复”文物,开展青铜主题手作,学习青铜纹饰绘画,制作陶器,都是孩子们课程学习的一部分,一次生动的文化体验。“比如历史,它的重点并不在于刻意背诵的年代或经过,而是我们能够通过它的政策,它的治国理念,它的文化思想,把它变成孩子们身边能‘用’的东西”,李青峰馆长说。


“蒙台梭利女士曾经说过这样一句话,当孩子们通过品尝、触摸等方式接触到东西,都是一种学习。我希望学校会给孩子提供这样一个平台,用各种丰富的‘材料’,点燃孩子们的学习热望,为他们创造被点燃的机会,并且让每个孩子都拥有这样的机会,”朱文君老师说。文化周期间,她给孩子们上《李广射虎》这篇小古文,立刻就有孩子滔滔不绝地为大家介绍青铜器当中的“虎”。孩子们用切身体验与学习的知识建立起紧密的联系,和他们的课程相联系,和生活相结合,这些久远的,冰冷的,沉默的器皿,也能为孩子们带来新的内容和焦点。”



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▲汉字思维大师课



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除此之外,同学们还参与了“汉字思维大师课”和“汉服礼仪大师课”,李山川老师讲述了汉字从甲骨文到繁简体的演变和推进,用一个个字型实例细致剖析,从形意到音意,每一个汉字的形成都隐藏着古代人民生活的实际应用。汉字从生活中而来,汉服礼仪也正是运用到生活中去的东西,小辈如何同长辈作揖,同辈之间如何作揖,如何俯首,如何端坐,中国的传统礼仪在老师和同学们的水袖起落间划着文明的弧度,重塑着我们礼仪之邦的泱泱气象。



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▲汉服老师演奏古乐器



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我们不断为学生揭开古人生活的密码,活色生香的文化生活和历史逐渐铺陈开来,李青峰馆长为孩子们责编的《青铜绘本》正在进行,汉字的骨骼和血液不断在课堂中渗透,汉服的优雅和雍容气度时刻影响着孩子们的言行,所有的文化都在进行,所有的历史都在革新,所有的技术都在发挥才智。而关于那些国家宝藏,也许你永远都不能买回家,但是你可以感慨我们祖先的东西多么无与伦比,惊叹我们血脉里流淌的民族文化基因有多么值得骄傲,更能够去学习、去传承,去做它的守护者和发扬人。


文:赫德君

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