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赫贤毕业生｜Lucia：勇攀临床医学高峰，和理想双向奔赴

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2026 - 06 - 25

提起医学生留学，一直是很多同学心中的"珠穆朗玛峰"。

在中国学医已经是难度天花板，而在国外，不但要用英语学医学专业知识，要积累临床经验，还要克服文化障碍，每个国家的医疗体制都不一样，有公立、私立、全科医生等等。

学制就更不一样了，英国、澳洲等国家的临床医学从本科开始，很多项目本科直接和博士衔接（5-6年），如果本科没有学医，很难再转临床。美国则完全相反，本科不设医学专业，研究生才能申请医学院。

除此之外，许多海外医学院根本不收外籍学生，即便招收，也偏向英语母语者，极少录取中国学生。

纵使这么难，今年上海赫贤的毕业生中，Lucia同学还是勇敢地挑战了临床医学。

她对医学的执着超乎想象，不申任何其他专业兜底，满世界找能接收国际生的医学院，申请了7个国家和地区的近30个项目。

2024年她收获了伦敦国王学院，及澳洲多所医学院的录取。

其中伦敦国王学院的医学一直是整个学校录取率最低的专业，2022年的录取率仅仅有3.9%，国际生更是寥寥无几。

采访Lucia的时候，她刚刚去青岛参加完HOSA的活动，这是生物与健康领域非常有影响力的学生挑战赛。去年，她获得了HOSA病理生理学的全国金奖，今年，组委会特意邀请她来担任学术委员会，足见对她的认可。

Lucia受邀担任HOSA学术委员会

升学指导主任Claire说：

"我经常觉得很佩服Lucia，作为一个成年人，我从她身上学到了很多东西，她非常非常有韧劲。"

听完Lucia的故事，我完全理解了升导老师的高度评价，在追求梦想的道路上，她有不同寻常的坚韧。

01. 明知山有虎，偏向虎山行

我们早就听说，Lucia申请医学非常"头铁"。老师们曾经建议她申请剑桥的自然科学，凭她A Level 4A*加上竞赛、实践的成绩，非常有希望拿到offer，但她坚决不为了名校放弃医学，一条路"走到黑"。

"当时有点……太冲动了，"Lucia有点不好意思地笑了笑，"申了近30个项目，我唯一想的事情就是'我要现在去读医学'，所以不是特别在意学校的排名，我只在乎要读到一个喜欢的专业，现在想起来这个想法是有点单纯。"

因为毕竟医学院招收的国际生实在太少，录取率又极低，每次递申请"都像是在买彩票"。

但没有什么比热爱更让人有动力。

聊到Lucia对医学的兴趣，还要追溯到她六年级的时候，当时她就发现了自己对生物和化学的天分，她六年级就开始提前学习大家九年级才学习的化学。到了八、九年级的时候，Lucia接触了一些生命健康领域的纪录片，她发现："相比其他领域，医学的研究更前沿、变化更快，这点对我很有吸引力。"

因此，她在高中做了许多尝试：在农科院做生物工程的实习，在中科院的实验室跟过中枢神经方面的研究，参加HOSA挑战赛，了解各个科室分工和临床工作。

锲而不舍地给教授和实验室写邮件，问实习机会，也问医学专业问题，发出去几十封总能收到几封回复。

兜兜转转，她确信了，自己还是最喜欢临床，尤其是外科。

"比如说心外科，心外科的病非常复杂，但是背后的原理一环扣一环，比如先天性的心脏缺陷，当左右心房或者心室间隔上出现一个小洞，从这一个小小的地方开始，会有一连串的连锁反应，每个反应都可以追溯到一个具体的变化，有很完整的逻辑链。推导的过程中我觉得很顺畅，逻辑推理的感觉特别刺激。"

老师们也知道她对外科的"着迷"，没事儿就在研究人体，画画不是心脏，就是大脑。

赫贤生物实验室外展示了Lucia的画（果然'不是心脏，就是大脑'）

02. 申请全靠自己，赫贤老师最强助力

在国外学医是"地狱难度"，申请也要翻过几座大山：过硬的A Level成绩只是敲门砖，竞赛或相关实践是必须，另外一座大山则是医学院的入门考试。

Lucia全凭自己完成了所有申请，没有在校外上过一节课，没有找任何辅导机构，还全靠自己准备了三场医学院超高难度的入学考试：

UCAT 英国大学临床能力倾向测验
BMAT 英国生物医学招生考试（今年BMAT已经取消，Lucia"极其幸运"赶上了最后一场）
ISAT 澳洲医学院及部分生命科学专业的入学考试

光是UCAT就能让很多学生"从入门到放弃"，考试内容和A Level知识完全无关，比如，语言推理考词汇和阅读，数量推理考数学统计，题型有点像美国研究生入学考试GRE。

刚开始的时候，做一套题几乎全错，她就一道一道地改，直到把所有题都搞懂为止。

最让她叫苦不迭的是抽象推理板块，"有点像智力测试，像脑筋急转弯"，对着标准答案苦思冥想，一点头绪都没有。

这时候，赫贤的"老师天团"起到了关键作用。

Lucia先想到，抽象推理可能跟数学比较接近，就去数学组找到数学老师Pheobe，Pheobe也没见过这样的题，但她很愿意帮忙，还召集其他老师一起想题。

这道题Pheobe想了半个小时才有思路（真·脑筋急转弯）

UCAT的情景判断题则涉及到很多医学伦理，比如，医院只剩下一瓶药，90岁的老人和5岁的小孩选择救谁？从人权的角度来看，他们是平等的，不能想当然地先救小孩，作为医生要怎么选择？

看上去是医学考试，其实是哲学问题，Lucia又找到人文老师探讨。

准备BMAT的写作要学哲学，和伏尔泰和希波克拉底"打交道"

Lucia最常"骚扰"的还是生物老师Vicky，Vicky硕士学动物免疫学，她们经常讨论：

这个病发作原理是什么？怎么破坏了人体组织？会引发什么反应？怎么诊断？有什么治疗方案？要怎么用药？

有时候Lucia的提问太过专业，连Vicky都答不上来，就跟她一起找书、找资料，也帮她准备医学院面试。

请升导老师Aqua看文书，从13000字压到4000字，暑假晚上11点还在改，一遍一遍磨；找数学老师问抽象推理；和人文老师讨论医学伦理；生物竞赛有好几位老师都能帮上忙，病理学、免疫学、神经科学、动物科学、植物科学……不管什么方向，赫贤生物组都有相关背景的老师。

不少老师从来没给Lucia上过课，却给她讲过题。

应该说，Lucia的申请全凭自己，但离不开她背后赫贤老师们的"最强助力"。

03. "全科学霸"也有过偏科困扰

在生物老师Vicky眼里，Lucia "简直太适合学医了"，"医学就得是她这样的全科人才，不止生物好，物理、化学、英语都厉害，逻辑和语言能力都很强，200多页的书一下午就能看完。"（Lucia本人纠正：太夸张了，极限半天100页）

HOSA病理生理学全国金奖的奖牌

然而，老师眼中的"全能学霸"却跟我们讲了另一个故事——她曾在初中因为偏科太严重而遇到升学困扰。

Lucia初中就读于沪上热门的双语学校，那时她的理科优势已经非常明显，化学考年级第一，文科却差强人意。

学校注重全面发展，可以每一科都不拔尖，但不能有短板，"没有人会因为单科好，就认为你是一个优秀的学生"。

她深知自己偏科，高中肯定不能选IB课程，IB必须文理兼修，还要求演讲presentation的能力，这些都不是Lucia擅长的。

而且她当时已经有了感兴趣的方向，A Level体系非常适合专业明确的学生，她便去报考A Level学校。

"当时我觉得我考不进别的学校，赫贤给我发offer，我超开心的。"

对于当时创立不久的赫贤高中部来说，Lucia的加入让老师们感觉"如获至宝"——入学成绩优异，专业目标明确，自驱力极强。

Lucia的笔记简直是艺术品

到了10年级，她申请医学的想法越来越强烈，也感受到了难度巨大，必须在11年级A Level实考拿到四个A*，同时还要准备医学院考试，竞赛也不能落下。

A Level生物、化学她稳操胜券，数学咬咬牙也能学下来，最不顺的是物理。她找到物理老师熊平新商量，能不能弃掉这门课。她自己当时很纠结，如果弃掉，A Level只考三门，竞争力一下子弱了，但是物理又的确学得很艰难。

熊老师给她信心，鼓励她说："你好好学，还是学得出来的。"

最终果然"学出来了"，物理也拿到了A*。

Lucia和伙伴们创建了公众号Brain Portkey，一起设计了"大脑"小挂件

04. 从做题到实习，学医路上的小试牛刀

申请告一段落後，Lucia还去了一趟澳洲实习。那段经历也让她十分难忘：

"首先碰到的是语言关。本以为自己英语还不错，哪知道真的去了全英语环境还是差很多：我们练习模拟问诊，病人由演员扮演，要用英语讲医学专业术语，不熟练的时候难免会紧张，讲得太慢就要被扣分。"而Lucia的绝大部分同学都是英语母语者，像她这样的外国学生很少。

澳洲实习

另一个意想不到的难点，也可以说是文化差异，是澳洲医生的语言表达需要体现人文关怀。

"我们国内的教育整体觉得专业知识更重要，问诊的时候，只要把医学上的点问到，就把病看好了。澳洲很重视关怀，我的带教老师一直觉得我人文关怀这块不够，我对病人的情绪察觉没有那么敏感。病人用什么人称代词，医生就要用什么人称代词，比如说到小孩儿，病人说kids你就用kids，病人children你也children，不能换。如果提到离婚，要注意用ex-wife，或者记住对方提到的人名，而且要安慰对方：'I'm sorry to hear that. That must be a tough time for you.' 这就是体现关怀。"

擅于做题的亚洲孩子到了欧美，遇到的冲击当然不止这些，但坚定地要走医学这条路的Lucia，并没有被这些困难吓到。反而这段经历打开了她的视野，让她对未来从医之路有了更多准备。

05. 学医者，有大爱

"医者仁心"这句话有点老套，但我在Lucia身上真的感觉到了仁爱和无私的精神。

她曾经给学弟学妹留言：

"International Medicine Applicants是特别不容易的，我会尽量把我得到的帮助再接力传给下一届，后面想申请医学的朋友们，如果有任何我能帮的上忙的尽管来问我！"

无论是赫贤还是外校的学生，只要去找她，她都愿意帮忙答疑。

她也大方分享了自己的全套笔记，事无巨细回答每一个问题：有时候甚至会回复一篇小作文，比如有人问医学科学（Medical Science）和医学（Medicine）两个专业的区别，她把学制、毕业去向、课程结构都解释了一遍。