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HD Ningbo School
宁波鄞州赫德实验学校

中学特色课程

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艺术审美

艺术课程


在宁波赫德,我们提供了兼具专业度和灵活性的艺术课程,不仅为学生提供了扎实的基础技能,同时为他们进行专业的艺术研究提供了必要条件。


赫德拥有一幢独立的艺术楼,可容纳多种多样的艺术设计创作和设计思维项目。 艺术楼拥有陶瓷室,丝网印刷器械、照片冲洗暗房等硬件,多功能的“创意空间”大大促进了学生们的创作热情。



艺术课程旨在激发学生的想象力、创造力和直觉能力。 学生们将在学习历史、当代环境及社会文化发展的知识中,不断加深对艺术、手工艺品的人是和理解。 同时,学生们还将通过与广泛的媒体、材料和技术的结合来学习和发展技术技能。


赫德中学部艺术课程主要学习领域:

画画

涂色

印刷

雕塑

混合媒体

摄影



音乐课程


赫德中学部的音乐课程是一门令人兴奋且极富挑战的课程,旨在开阔学生们的音乐视野,并鼓励学生参与鉴赏、表达、创造甚至制作音乐。赫德的音乐课程拥有强大的硬件设施,其中包括一个可容纳250人的大礼堂,和专用的音乐楼层。 音乐教室内配备有一系列古典、摇滚和来自世界各地的乐器,共学生们探索实践。

 

我们的中学生将在音乐课程中学习音乐史和音乐鉴赏等内容,他们也会体验来自世界各地的不同的音乐风格,比如非洲手鼓、加麦兰(印度尼西亚的音乐风格)和美国蓝调音乐等。

 

在赫德,我们拥有非常多跨学科合作的机会。 比如英语课程上可能会从文学角度深入解读作品,美术课上会协助参与学校戏剧节的道具设计,数学课上会研究乐谱中所蕴涵的逻辑和数学公式。

 

同时,我们的ECA(课后课)则为学生提供了多样化的兴趣体验。学生可以通过小组活动来发展他们的音乐能力,包括室内乐团,单簧管合奏,弦乐四重奏,合唱表演以及音乐剧作品,例如Andrew Lloyds Webber的《绿野仙踪》。最后,学生们还可以去到宁波当地的剧院观看经典音乐剧目,比如由West End制作的世界知名音乐剧——《猫》。



戏剧课程


戏剧表演对于完善人格起着重要作用,它可以锻炼每个人去适应当众孤独、提升审美能力、激发创造活力、提高想象力与表现力、开阔人生境界、培养合作精神,这所有的能力都将汇聚成一种力量,使我们每个人都有一种“柔软、温热”的状态,让潜移默化的课堂教学成为生命能量的转换,塑造出优秀人格。


西方和东方的戏剧表演存在着不同风格、流派的练习方法,总体而言可分为以“生命性”为核心的斯氏体系,及其创新与发展的训练方法,和以“身体性”为中心的格罗托夫斯基等的体系及积极创新发展的训练方法。


赫德戏剧课程将综合以上两种派别的优势,兼容并蓄。在学生排演与演出的过程中始终保持一种“活”的“开放状态”,加强他们在戏剧即兴创作中的自主创造力,促使他们成为“完满而有生气的人”。


目前,宁波赫德参与话剧演出学生超过百人,参与大型演出7场。2018年,学校正式成立“辰光剧团”,通过2轮试镜正式进入剧团的学生成员为25人。


3年间演出剧目:

《妈,您好》

《你的心里有几个声音》

《乱民全讲》

《空中花园谋杀案》

《麦克白》

《老人与海》

《驴得水》

《你好疯子》

《爸爸,我们回来了》

《你好,打劫》

《雷雨》



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