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家长分享孩子成长故事:“放羊”的小孩自己开专栏讲《左传》了!

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2020 - 04 - 12

01

抉择


我和歆妈对歆姐一向放羊,所以并未提早规划歆姐的小学。歆姐幼儿园毕业后,虽然我们也在本区各大名校转了一圈,但是歆姐慢热且谨慎,而我和歆妈在上海又毫无根基,所以,毫不意外,歆姐小学一年级就在对口的公立小学上学了。


我们上的这个公立小学也不算差的学校,第二梯队吧。开学之前老师来家里家访,也都温文尔雅知书达礼。


遗憾的是,歆姐幼儿园是在蒙氏上的,尊重差异的蒙氏和要求整齐划一的公立小学反差太大,慢热谨慎的歆姐适应得很艰难。


每天接歆姐回家,歆姐都闷闷不乐;每天送歆姐去学校,歆姐都磨磨蹭蹭。


于是,给歆姐转学提上了日程。


02


转学


中途转学,虽然是无奈之举,我们却不想含糊,毕竟,我们不想歆姐再转一次学。


不过现实问题是,我们的选择并不多,因为有幼儿园同学去了赫德上学,于是赫德便进入了我们的考虑范围,虽然去赫德我们只能去松江租房子住上班也都不方便。



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四月末的一天,春天,草长莺飞,赫德校园一片绿意盎然,歆姐一进校门就喜欢上了,一个劲儿对我们说,我能在这里上学吗我能在这里上学吗。


能不能我们说了可不算,你得问这些面谈的老师们。


歆姐很开心地跟着面谈老师去了。回来后一脸兴奋,咦,为什么他们都问这么简单的问题啊?咦,为什么他们说怎么回答都可以啊?咦,为什么他们说你觉得开心的方式就是最好的啊?



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上小学以来,我第一次看到歆姐笑得这么开心。


校服



四月中旬,接到赫德邀请家长面谈的通知。面谈过程非常愉快,赫德包容开放尊重孩子天性的理念让我认定了它。


于是搬家,自己房子租出去,再租房子住,申请转学。



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八月份拿到校服,全家人都被惊呆了,终于有一天,一不小心,我们也成了别人家的校服。歆姐喜欢得不得了,对我喊,爸爸,你不要再给我买衣服了,我每天都要穿校服。



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入学的第一天,歆姐就恋恋不舍不肯回家,一路上叽叽喳喳兴奋地说着赫德和以前学校不一样的地方:有自己的小柜子;班上文具是公用的;除了不伤害他人干扰他人之外完全没有别的规则;没有固定的座位,所有同学分组坐圆桌;英文老师不会汉语,说话歆姐很多听不懂,不过幸好有Miss Sun和Mr Wang翻译;对了对了,还有,好多体育课啊,下午都在户外玩……


04


学业



学校活动特别多,还有各种免费或者象征性收费的课后课,歆姐课后课选了合唱和板球。


歆姐特别喜欢学校的图书馆,我去接歆姐时有幸被歆姐邀请去了两次他们图书馆,整个图书馆的设计,一如赫德的理念:开放包容尊重个性,于是歆姐每天晚上都要赶作业,因为在图书馆看书回家太晚。



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当然,最后合唱团没坚持,板球也没坚持,三分钟热度的歆姐又迷上了刘老师的戏剧和杨老师的武术。这两样倒是一直到现在都激情满满,希望您老一直保持。


换到赫德后,很多朋友问我,赫德怎么样。我都回答:放羊学校。放羊当然是开玩笑,但是谨慎敏感慢热的歆姐入学半年来,整个人的变化从脸上都能看出来:笑容多了、敢表达了、话变多了,学校同学的话题说也说不完。



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而我本身并不是一个特别在意小学期间成绩的人,我的最迫切的需求是歆姐开心和好奇,而这两点,赫德都能给予。


而回到学业这个话题本身,这个话题太抽象了,不太好说,所以歆姐决定和大家分享两件事情。


一个是19至20学年上学期的数学寒假作业。寒假作业中沪教版的配套寒假作业所有学校都一样,没啥好说的,歆姐想和大家说的是赫德的加餐,顺便感谢一下和蔼可亲讨孩子们喜欢的数学老师顾老师,因为顾老师布置的寒假作业实在是太好玩了。不要怀疑,数学作业就是用来玩的


不过,介绍数学作业之前啊,我想先让大家来猜一下,下面这个图是在做什么?


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寒假数学作业的加餐部分,孩子们可以选择几个课题自己研究,歆姐选了两个课题,一个是吠陀数学,一个是中国古代的货币。通过吠陀数学的研究,歆姐不仅掌握了吠陀数学中乘法的计算方法,还了解了印度的历史和文化。一开始知道印度数学居然不是用九九乘法表来做乘法的,歆姐惊呆了。上面这张图,就是从歆姐的PPT中截取的吠陀数学中乘法的计算方法,你猜到了吗?


而通过对中国古代货币的研究,歆姐不仅掌握了货币单位的换算,还理解了货币的价值、货币的发展,除此之外,歆姐还对中国几千年的文明史有了一个视角独特的感受。下面是歆姐数学寒假作业关于货币的PPT中的截图。


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你现在相信数学是用来玩的了吧?


另外一件想和大家分享的事情是古文的学习。我一直认为,学习汉语不学习古文,永远都是不完整的。


赫德从一年级开始就开设了单独的小学古文课,刚开始学古文的时候,每天回来嘴里念叨的都是“李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵”或者“水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪”,语调抑扬顿挫婉转悠长,很有一些古风的意思,好玩极了。后来随着年龄学识的增长,歆姐就经常和我念叨,哎呀,小古文真的好简单啊。



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我看着歆姐的变化,一边暗自欢喜一边和歆姐商量古文接下来怎么学。最后,和歆姐选定了《左传》作为古文的课外学习内容,因为《左传》不仅文字优美语言精练,更重要的是,歆姐觉得《左传》的故事好玩

,好玩永远被歆姐重点照顾的。



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经过寒假一个多月歆姐自己的琢磨和我简单的讲解之后,歆姐基本能自行阅读《左传》中较简单的篇章了。而对于《左传》寥寥数笔勾勒人物个性或者描绘风起云涌的战争场面,歆姐一再感叹厉害,而在这寥寥数笔背后的故事和背景,歆姐也满是热情和好奇。


寒假结束后不久,歆姐又突发奇想,说,爸爸,我们来带大家一起学《左传》吧,《左传》实在太好玩了。于是,就有了歆爸公众号(歆有灵犀)中那些关于《左传》的文章。这些文章的语音讲解内容均来自于歆姐,而文字内容则由歆姐和歆爸一起查阅资料讨论整理。


至于赫德的作业,难不难,全在你怎么看以及你怎么做,因为实在太开放了。


05


离别



世界上的事情,有相聚就有离别。


二年级歆姐送走了英语老师Miss M,大概是英文水平不够,也或者是文化差异,歆姐并未表现出离别愁绪。但是二年级末歆姐最爱的Mr Wang转到别的班级,歆姐很是郁闷了一段时间。

但是三年级送别数学老师(对不起,老年痴呆犯了,一下想不起来老师名字),歆姐、全班同学都哭成小泪人,让人感叹小家伙们不只是恶魔,其实更是天使。


四年级分班,歆姐倒是表现得很淡定。我问歆姐,万一你不能继续跟着Miss Sun怎么办?歆姐说,有什么关系啦,总会有别的老师的,再说,还不是在一个学校,每天都能见到Miss Sun啊。



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歆姐的回答让我震惊,我从来没有想到歆姐的焦虑敏感会被完全治愈。




06


期末剧、冬季集市、儿童节以及课程


歆姐最喜欢的学校活动,一定要排名的话,第一一定是期末剧。


二年级,期末剧排了《匹诺曹》和《丑小鸭》,歆姐演了匹诺曹的朋友和丑小鸭二姐;三年级,期末剧排了《绿野仙踪》和《夏洛特的网》,歆姐分别演了小狗托托和母鹅妈妈。从期末剧的表演,几乎能看到歆姐在赫德的全部成长,自信、开朗、乐观、好奇,友善。



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第二名该是冬季集市了,很早歆姐就会开始想卖什么,结果歆姐想来想去总是折磨我,让我给她做吃的去卖,虽然我经常劝说做吃的东西不讨巧并且投入产出比不高,但是挡不住歆姐想把她爸爸的美食向同学们推广的热情。产品选好后歆姐和他们队其他同学设计海报、价格,并制作销售表格。集市结束后,队伍会做一次核算,最后利润拿出一半捐献给对口的扶助学校。冬季集市是对孩子们综合素质的一个大考验,交流、数学、艺术以及个人魅力,无一不被发挥到极致。



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最后是儿童节了。去年儿童节歆姐表演了两个集体节目和一个单人节目,作为家长,总归还是自豪和骄傲的。


大家可能会觉得我最重要的部分一直没说,哈哈哈,我是一个放羊爸,其实对成绩不是很在意。不过赫德的课程设置和大部分学校还是有一些差异的:首先,语文课除了沪教版的语文外,还有赫德校本化的全课程以及每学期精读(语文教学课内容)的一本名著(期末剧剧本来源于此);赫德还有大量创意类的课程,如Design Thinking、Art等;赫德也开设了ICT、Science、Drama等课程。



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07


最后的最后



世界上最艰难的事情是什么?我常常说,是选择。因为我们不可能重来,所以如果你悲观的话,那么你会觉得你的选择永远是错的,你会觉得你没有选的那个选项一定更好。


对于歆姐,我一定不能再有一个同样的歆姐给她另外一个选择去比较。然而,对于歆姐上赫德这件事,我相信这一定是最好的选择。


你要不要来和歆姐做同学呀?



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