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幼儿园外教Rachel:用心做孩子们的倾听者

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2020 - 01 - 08

早上8点半,正值青岛赫德幼儿园英文分享圈活动时间,外教老师Rachel McConnell一边带领孩子们唱着英文儿歌,一边和孩子们进行互动。大家时而被她夸张的表情逗得大笑,时而被她生动的故事所吸引,听得津津有味。Rachel虽说平时是一个安静内敛的人,但和幼儿园的孩子们在一起时,她总是能够看到一个不一样的自己。



 

青岛赫德幼儿园,外教Rachel老师给人的第一印象,总是温和、安静、内敛的。但当你听过她的课、看过她和孩子们在一起的场景后,可能你会对她有不同于以往且更加全面的认知。甚至连Rachel自己也时常感慨:和孩子们在一起时,自己会变得格外开心和放松,这也是她钟情于幼儿教育的最为重要的一个原因。

 

01

执教10年,收获享受与成长

 

细算下来,Rachel执教已有10年之久,曾在日本、韩国、泰国等多个国家的国际学校任教,接触过无数来自世界各地的孩子。回忆起第一次走进课堂时的场景,Rachel记忆犹新。“当时还在读大学,因为参加学校的一个教育项目而有缘成为了一名老师,开启了自己第一次的执教经历“。也正是因为这一次与孩子们的接触,使得她意识到,原来和孩子们相处可以如此放松和开心,由此,她便深深喜欢上了老师这个职业,并且考取了教育学硕士。



 

如果要给这10多年来的执教经历做一个总结的话,Rachel给出了两个词:享受和成长。“和孩子们在一起的每一刻都是享受的“,说这话的时候,Rachel脸上还洋溢着幸福的微笑。在她看来,孩子们的世界是一片难得的净土,单纯而美好,而与孩子们相处的每一刻,都能够得到”净化“,Rachel说,每当自己感到压力大或情绪不好的时候,只要走进教室,所有的烦恼便烟消云散了,孩子们对她而言,就像拥有超强治愈能力的灵丹妙药。

 

02

关注学生需求,因材施教 

 

而说到成长,Rachel也打开了话匣子。多年来,由于教授过诸多不同国家的孩子,这让她有更多机会去了解不同文化之下,孩子身上所拥有的特质;同时,也使得她不断探索,适用于不同孩子的教学方法,将因材施教发挥到极致。



 

“其实孩子们是最诚实的,他的每一个动作、每一个表情都会说话“,Rachel举例说道,在课上,她往往会设计各种有趣的教学活动,来调动孩子们的学习热情和积极性,”孩子把喜欢和不喜欢都写在脸上,同样一个活动,往往不会适用于每一个孩子,有的孩子能非常积极地参与,有的则始终在一旁静静观察。“对于不主动参与的孩子,Rachel往往会给予一些特别关注,有时候会走近他,轻轻牵起孩子的小手,邀请他参与到班级活动中;而有的时候,Rachel也愿做一个倾听者,去和孩子聊聊天,谈谈心,给予孩子更多安全感。

 

03

用心用情,做最好的倾听者  

 

语言不通,也能和孩子们聊天?在大多数人的概念中,可能语言不通,会成为一个极大的交流阻碍,但在Rachel的教学实践中,她却深信,语言并不能成为阻挡她和孩子们沟通的拦路虎。“虽然有时候真的是听不懂,或者能感受到,和孩子们沟通的都不是一件事,但孩子们却都很喜欢和我聊天”,这起先让Rachel自己也感到有些惊讶。时间一长,作为全天跟班的外教,Rachel便开始思考,通过和孩子们聊天的方式,将英文教学渗透于生活之中,为幼儿园的孩子们做好英文启蒙。比如,生活中常见的物品,在相应的场景中,Rachel都会反复用英文表述,给孩子一个英文的概念。

 




多数时候,在与孩子们的课下沟通中,Rachel虽然听不懂,但也会以认真的态度充当一个倾听者,并报以微笑或者肯定。有时候,她也会和孩子们通过画画的形式进行沟通,让沟通更有趣。由此,对于孩子们喜欢和Rachel聊天这件事,每个人心底可能都有了答案。孩子们在整个过程中,能够感受到有人在陪伴他们,有人在认真倾听他们的心声,这可能对于幼儿园的孩子们来说,比听懂他们说什么更加重要。

 

虽然和孩子们相处时,Rachel会变身成一个活泼、善言的老师,但在生活中,她却更喜欢安静地享受生活。教学之外,Rachel最喜欢做的事情是看书和烘焙,不难看出,这两大爱好都同样需要耐心和专注,就如和幼儿园的孩子们相处一样,需要投入心血、精力和极大的耐心。

 

采访结束时,阳光透过窗户洒在Rachel的脸上,她微笑着和我们挥手送别,那一刻,你能够清晰地在她身上看到,身为一名幼儿园教育者,身上所特有的温和与爱意。这样一位老师,学生们怎能不爱呢?


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