宁波赫德原创先锋肢体剧《容·器·生》一举拿下“蓝斗篷”最佳创意戏剧奖

全国近150个戏剧作品，超2000多名学生参赛，最终只选取16个剧目进行现场展评……宁波赫德学校辰光剧团的8位学生，凭借一部原创先锋肢体剧《容·器·生》在北京国际少年儿童创意戏剧节暨“蓝斗篷”创意戏剧国际展评中，一举获得“最佳创意戏剧Best Creative Play”。而今年8月，在英国巴斯，即将举行更为盛大的“蓝斗篷”球夏季展评！

2019首届北京国际少年儿童创意戏剧节暨“蓝斗篷”创意戏剧国际展评由北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社和北外国际教育集团联合主办。就在我们阖家团聚欢度新春的正月初五，赫德学校的戏剧老师方媛正带着学生们前往北京，开启这次的“蓝斗篷”戏剧之旅。

对于参加这次比赛的学生们来说，这次春节假期绝对是不同以往的特殊回忆。“我从来没有在春节里跟家人分开过。比赛前一天晚上，我们所有演员仍在打磨台词，调整站位，一起讨论可能会出现的问题。”

那是一幅无法从记忆中抹去的画面。凝聚力成了推动整个团队前进的动力。当大家站上千人礼堂的舞台时，《容·器·生》一幕幕呈现的内容，让现场的每一位评委都为之惊喜，因为其展现出的对于生命的探讨而陷入深思。

《容·器·生》是宁波赫德学校中学部的原创先锋肢体剧，以生命的莫比乌斯环为主题。“希望每个人都学会爱与被爱，”戏剧老师方媛说，“欲望随着生活和复杂关系而变得愈加强烈，每个人的眼神变得不再简单纯净......这部剧中母亲的摇篮曲出现多次，就像是爱复苏的象征，它在告诉着人们，学会给予爱和接受爱，是一件一生都要学习实践，并且不能忘却的事。整部作品中，融入了孩子们对生命的思考，这也让《容·器·生》变得更加丰满立体。”

当学生们得知剧目获得了“最佳创意戏剧”时，那一刻，沉稳的少年们再也抑制不住自己的兴奋之情，拥抱欢呼！被选为这次大赛全国学生代表的李朕嵘同学在上台致辞时，掷地有声地告诉在场的每一位戏剧爱好者：“戏剧舞台上传递出的光，会激励每一颗追求梦想的心！”

是啊，对于孩子们来说，遇到戏剧，是万分的幸运！这幸运不仅仅是一份证书和一个奖杯，更是获得了一个成为更好的自己的机会。

回到学校后，辰光剧团的成员在舞台上接受校长的表彰，孩子们手握奖杯，向台下所有的同学讲述自己的感悟和收获：“在加入剧团之前，我非常羡慕那些在舞台上表演的人，我很向往自己也能像他们一样镇定自如，演绎着一个个不同的人物与故事。但是随着我在剧团待的时间越来越长，我渐渐地体会到了更多——舞台表演并非只局限于舞台上，舞台之下的一切才真正潜移默化地改变着剧团里的每一个成员。比如说，它能使我们变得更自信，因为站在舞台上需要相当大的勇气。又比如说，在与各个性格鲜明的角色磨合了那么久之后，我们学会了如何与人更好地沟通和交流。”

联合国教科文组织顾问机构-IDEA国际戏剧教育联盟主席罗宾.帕斯科（Robin Pascoe）在此次“蓝斗篷”创意戏剧国际展评的最后表示，“戏剧可以让我们自由表达和交流每个人的故事，是将我们连结在一起的纽带。我非常期待中国的戏剧教育继续更加蓬勃的发展，更期待能在今年的’蓝斗篷’国际夏展中看到你们的身影。”

戏剧，让每一个孩子，都成为生活的艺术家！

期待宁波赫德的孩子们，能在世界更大的舞台上，光芒万丈！

赫德戏剧教育课程将综合以上两种派别的优势，兼容并蓄。在学生排演与演出的过程中始终保持一种“活”的“开放状态”，加强他们在戏剧即兴创作中的自主创造力，促使他们成为“完满而有生气的人”。