孩子成长历程：4岁半来到这个校园，一个“非常赫德”的孩子怎样走过这6年

2014年初夏，才四岁半的Max第一次跟宁波赫德的创校校长Warren见面了，这是一次小小的面试。只会用简单英文的Max，跟Warren校长磕磕绊绊地聊了一些水果、颜色、数字，但丝毫不怕生，不怯场，还跟老校长留下了一张珍贵的合影。

2014年，小小的Max与Warren校长的合影

面试之后，Max在6月份收到宁波赫德学校的录取通知。而那时候，Max一家连9月1日要入读的校园长什么样都没见过，当时赫德的校址还是一片工地的模样。

但凭着对赫德创校团队成员们本身的信任，Max一家笃定他们一定能把这所学校办好，能把孩子教好，于是便安心地期待开学了。一晃六年多过去，Max已经是赫德学校一名5年级的学生。

Prep时候的“小睡渣”被获准可以不用午睡。生日当天午休时间，校长陪他读了绘本Birthday Party 

一个小小科学迷

认识Max的人，都知道他是一个科学迷。一年级的时候，语文老师上主题课程“我是一只小小船”，给大家留了一份作业：画一艘未来的船，并上台解说给大家听。

Max几乎画了一张充分满足自己想象的豪华轮船构造图。他觉得未来的船，必须首要考虑到环保。于是那张线条复杂的图纸上，用稚嫩的笔迹标明了哪里是油力发动机，哪里是电力发动机，油电必须能循环利用。考虑到船上生活垃圾对大海的污染，他还在船底“安装”了过滤网、垃圾处理器……

当他拿着这张图纸有理有据地跟大家作介绍的时候，你会相信，将来一定会有这样一艘“环保”船出现在大海上。

一年级的Max设计的“未来的船”

同样的，Max从小也喜爱科技类书籍。5岁时候，他拥有了第一套自己的科学类书籍《神奇的校车》绘本版。看过这套书的人知道，其实书中涉及的内容还挺深奥，5岁的孩子是不能完全理解的，但Max对于科学知识，却是像海绵一样全部吸收着。之后，《万物运转的秘密》《特斯拉自传》《可怕的科学》（原版英文书Horrible Science）这些科技类的书籍都成了Max的最爱。

三年级的时候，学校特别邀请了《可怕的科学》作者Nick Arnold来到赫德，为孩子们展示“Horrible Science”。这把Max高兴坏了。能看到自己喜爱的作者，还能跟他当面聊聊科学的“可怕”之处，这让他对科学更加着迷了。

《可怕的科学》作者Nick Arnold来到赫德，Max非常开心

动手创造不能停

喜欢科学的人，都免不了要自己“捣鼓”一些创造发明，Max也一样。

5岁的Max就已经收集各种包装材料、废弃的瓶瓶罐罐、坏掉的或者闲置的玩具和小电器。他还请妈妈买了一些小木棍、橡皮筋、胶带纸、502胶水，配合着家里的工具箱（螺丝刀、老虎钳、榔头、锉刀、锯条……），给自己整了一个工作台。

在“动手”这件事上，根本停不下来的Max

7岁左右，妈妈就给他买了热熔胶枪，虽然被自己烫伤过几次，但爸妈都没阻止他继续。所以，Max自己学会了做弹弓、电动小车、水弹发射器、“高级的”纸飞机（不断研究调试配重、尾翼）……

对此，Max妈妈笑说：“大多数时候他的‘创作过程’会把家里弄得‘乌烟瘴气’，还会把自己整受伤，但为了最大力度地保护和激发他的求知欲和创造力，我忍！”

这个自己动手搞创作的习惯，到了赫德之后，就从家里 “蔓延”到了学校。除了科学课之外，Max最喜欢的是学校的艺术课。也难怪，赫德小学部的艺术课，更像是一个“创意科技课”。为什么这么说，看看艺术课专用的教室就知道了。

赫德学校的小学部艺术教室

赫德的艺术教室被称为studio（工作室）。教室里的工具整齐又繁多，小到锯子、螺丝刀、胶枪，大到陶艺电窑炉、拉胚机、烫印机，一应俱全。学生在这里被给予充分的自由。“在我们的工作室里，每个孩子，既是一位小小工程师，也是一位小小艺术家。”艺术老师说。

正因为如此，Max跟这个艺术教室和艺术老师都成了好朋友。为了鼓励像Max这样喜爱动手的小朋友能随时进行创作，艺术教室在课间也是对学生开放的。所以经常一到休息时间，Max没影了，因为他会一溜烟跑到艺术楼，在里头捣鼓自己的“作品”。

总喜欢呆在艺术教室里的Max

学习也是一件很有趣的事情

一个总爱不停“动手”的小家伙，难免会让人担心他对学习这件事不上心。事实上，Max的各学科成绩也从来不让爸爸妈妈担忧。读4年级的时候，学校的英语课程开始根据孩子们不同学习需求进行了分层。到了A层的Max，有了更适合他的英语教学内容和学习进度，英语水平更是稳步提高。

无论是在家还是在学校，无论中文还是英文，Max的阅读时光无处不在

被问及优秀的英语如何练成时，小家伙老神在在地回答：“要阅读，一定要多读英文原版书！”从小就习惯阅读的Max，到了赫德后更是如鱼得水。除了自己去图书馆借阅纯英文的书籍，英语老师也会带着孩子们进行“图书馆课程”。于是，Max一路从英文绘本，读到了英文章节书。目前，小家伙已经在看原版的《哈利波特》了。

Max在学校“百万阅读”的活动中，获得了阅读小博士的称号

在语文课上，Max还爱上了小古文。三年级时，当同学们尚觉得古文句子晦涩难懂的时候，Max却觉得古文短小精悍的词句异常吸引人。经常一遍一遍摇头晃脑地读。

许是跟他从小阅读量大有关，他对古文的理解能力非常强。“每次小古文的考试，他都能得到高分。今年在全国小古文大赛上，他的撰写的小古文获得了一等奖！”班主任周老师说。

Max日常的小古文随文练笔

一个“非常赫德”的孩子

许是从小在赫德长大的原因，Max身上体现出来的特质，用同学、老师的话说，就是“非常赫德”。他对学习、阅读充满了兴趣，他有自己的爱好并愿意去探究和实践，他对身边的同学、老师充满了热情，他还对这个赫德社区充满了责任感。

三年级时，学校要进行一个“飞天”主题课程，其中会涉及到飞机的发展史。Max得知后，跟老师们商量，与另外一位同学一起在课程开启仪式上，安排了一场“战机发展史”演讲会。至于内容，从资料收集整理，到PPT制作，到最后的脱稿演讲，全是两个孩子自主完成。

当天开启仪式上，Max对着整个年级的同学，滔滔不绝，中间还穿插即兴现场提问，充满趣味的演讲内容不时惹得同学们捧腹大笑。“你只需给一个舞台，Max总不会让你失望。”周老师说。

Max向全年级的同学介绍战机发展史

活跃的Max还是学校曲棍球队的队长。2019年底，他带着学校的球队参加了上海市青少年U系列旱地冰球联赛，获得了第三名的好成绩。

近期，喜爱科学课的他，写了一封《501班科学课建议书》给老师和校长，收集了这学期开学以来，同学们对科学课程的意见和建议，并进行了总结。之后，老师们将会根据这份建议书，与同学们就课程如何调整进行面对面沟通。

说起Max在赫德的六年多，妈妈说：“我们当初选择赫德，就是希望孩子未来的道路有更多的可能性，有更多的想象空间。目前来看，孩子在赫德的成长状态和我们当初预想的还挺一致，他不断地在带给我们惊喜。”

小彩蛋！！！

近期，赫德小学部的达人秀海选又要开始啦，Max（左前一）作为吉他手，是这次达人秀的“代言人”之一哦！

推荐阅读：

赫德小学生成长记录：“虎克船长”说：自己选择的，为什么不去做到更好呢？

CASA幼儿园孩子成长记录：不敢相信，我眼前这个小不点已经学会了共情

预备班孩子的成长小故事：如果可以，不要让孩子错过5岁那一年

学霸成长记：与18位诺奖得主，42位元首成为校友，这个学霸女孩凭啥拿下高冷大学的王牌专业

小学生校园故事：我的孩子在赫德，你从来不是“别人家的孩子”，但我们等来了你的灿烂绽放