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北京市朝阳区赫德双语学校

赫德四季 | 春分∙花朝∙孩子与诗意的教室生活

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2019 - 03 - 22


“日月阳阴两均天,玄鸟不辞桃花寒。

从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。"


当赫德教室里响起这首诗的时候,

这一年的春分又到了。

本周又恰逢农历二月十二花朝节,

所以这几天,

赫德的孩子们在花色的包裹下读诗写诗,

在诗意的晕染中春游赏花……


这些花语诗意,是绵延一季的春天课程的一部分,

也为春天里的教室添加了别样的粉绿鹅黄。




赫德的孩子们排演了向春天致敬的诗词歌舞,

在郊野公园中来了一次精彩的快闪!


“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”

“池烟径柳漫黄埃,苦为辛夷酹一杯”

“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家”……




与春天同时开始的,是北京赫德《在农历的天空下—百花课程》,孩子们在晨诵时学习与春日百花相关的诗歌。二十几首关于梨花、桃花、迎春、丁香、玉兰……的诗词,在晨间的教室流转。孩子们和着诗歌,不知不觉就走入了春光明媚。




花朝节这周,学校的大堂里出现了一簇簇泡在清水里的花枝,孩子们轮番来到大堂赏花、画自然笔记、在花丛间举行诗会,朗读自己关于春天的小诗。


春分这天,孩子们都到学校旁边的郊野公园踏青,他们看着枝头的花,踮起脚尖闻,细心地数着花瓣,观察花蕊。把观察结果记在自然笔记里,把心头闪过的感动写在诗集中。



春天课程《我的秘密花园》系列中,孩子们给自己的“秘密花园”作品集绘制了封面,正在把一首首创作慢慢充实到自己的书中。


下面就是几位赫德小诗人们为春天所做的小诗:




春天就像一阵风,

突然就到了。

它不着急走,

“我在这儿住一会儿再走。”

结果它真的住了下来!


它在这里做了好多事,

它拿绿颜料把小草和柳条都涂绿了,

它邀请燕子来参加聚会,

他给一个冬天都没洗澡的花儿们洗澡,

然后给它们喷上香水,

最后花儿们为了致谢,还跳了舞。

 

春天这个快乐的家伙,

一直在做这样的事。

但今天就要走了,

走前最后一句话是:

“再见各位,希望你们不要想念我,

因为我明年还会来的。”


春天的雨,

载着春的芬芳;

春天的芽,

包着春的力量;

春天的花,

绽放出春的美妙;

春天的湖水,

在我心中荡漾。

 

地上的草,

看到春送它们的绿衣裳,

高兴地冲我微笑;

树上的花,

穿上了粉色的纱裙,

快乐地跳舞,

跳着跳着,

洒了一地的芳香。

 

许多人说,他们在找春天,

可我发现,

春天就在我们的一笔一画,

春天就在我们的欢声笑语,

春天在我心中飞翔。


今天桃树的花儿都开了,

它们在枝头上翩翩起舞。

它们的裙子像雪一样白,

一不小心掉了下来,

掉到了柔软的泥土里。

 

初春的柳树是黄色的,

春分的柳树是绿色的。

它们在微风中轻轻摆动,

当风把它们的枝条吹动时,

它们并不生气,

继续面带笑容摆动。

 

在这个美好的春天里,

我们和风儿牵手,

我们跟着鸟儿歌唱,

我们诵读《幽兰操》,

我们轻轻地轻轻地,

和着节拍起舞。


太阳照亮了春的眼睛,

她眨着明亮而纯洁的眸子,

她散发着青草的芳香,

点缀着世界。

 

清晨,我与桃花一起携着芳香,

宣告着希望与光明的到来,

朵朵希望在枝头

与青草的圆舞曲翩翩起舞。

 

这美丽的乐曲招来微风,

和着小草的拍子吹落下,

无数朵穿着淡粉色裙子的花儿。

空气中,这花朵的飘落

将我淋上了

她光明与希望的芳香,

也让大自然留下了,

她优雅的余香。


因为拥有对美保持敏锐的灵魂,

赫德学生们的诗令每间教室的生活都诗意而柔软。

春天里,他们就这样画春、游春、唱春……

致敬春天,致敬自然。


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