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北京市朝阳区赫德双语学校

不刷题的赫德期末:忙碌充实中总结生命的成长

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2019 - 01 - 23

北京赫德的期末大剧演出正酣,在后台,一个饰演配角正在候场的小男孩看着台上同场戏的伙伴,突然面带笑容地赞叹:“主角比配角演得好!”


他并没注意周边人一瞬间的不知如何应对,接着笃定地说:”因为主角比配角更努力,他们花了更多时间。”


那一瞬间以为小朋友会计较或比较的担心,倏忽烟消云散,幸好没用成年人的评判,去误读孩子的磊落。


每个学期的期末,北京赫德的孩子们除了要通过测评来总结整个学期的学习成果以外,还有一些更为重要的总结要做:曾经学过的诗歌要怎样融于生活?作为一个“人”--关于自我的成长?在课堂上下的点滴中,对生命的感悟……


北京赫德孩子们的期末,不仅是一段学习之旅的总结篇,更是一段生命之旅后的整装待发。


一个能对“他人因努力而收获成功”坦然欣赏的孩子,人生的厚度已然不同。



北京赫德期末剧演:不止一出戏剧

请点击观看剧演台前幕后的故事

1

期末剧:把戏剧变成教室里的生活


期末剧是赫德全课程的重要组成部分,围绕期末剧,老师会展开格外丰富的教学安排。在这个过程中,孩子们不仅复习了一学期学习的知识,更深入地了解了剧本故事的生命意义,还通过剧演学会了合作、自主、欣赏他人与相信自己……


北京赫德期末剧“要让戏剧成为教室里的生活,让孩子成为故事本身”,关于本学期期末剧的排演与课堂,请阅读文章:赫德期末剧:让戏剧教育成为“教室生活”



《蒂科与金翅膀》


演出:一年级A班;一年级B班



没有翅膀的蒂科受到朋友们的保护和照顾,

当它终于有了一双金翅膀时,

却被朋友因为“不一样”而孤立。

蒂科是如何使用受到恩赐的金翅膀的?

它用来帮助他人。

蒂科又是怎样面对“你和我们不一样”的指责的?

拥有了黑翅膀的蒂科和朋友们都明白:

无论翅膀是什么颜色,谁和谁都是不一样的,

那也不影响我们在一起。


《田鼠阿佛》


演出:一年级C班;一年级D班



当别的田鼠都在忙着储存过冬的粮食,

小田鼠阿佛却在储存阳光,词语和色彩,

还去了远方,看了世界。

冬天来了,当储存的粮食都吃光的时候,

阿佛收集的阳光、词语和色彩

支撑着小田鼠们的生活。

看,生活不止眼前的苟且,

还有诗和远方的田野。


《匹诺曹》


演出:二年级A班;二年级B班


小木偶匹诺曹因为老木匠爸爸的真诚祈愿

获得了最初的生命,

然而单纯的“呼吸”并不能

使他成为一个“真正的小男孩”。

他需要克服种种诱惑,

习得诚实、善良、勇敢、并明辨是非。

当全场被匹诺曹感动,

一起高喊他的名字时,

那是“真正的孩子们”用善良的心灵在呼唤。


《夏洛的网》


演出:三年级


当农场的动物都讨厌蜘蛛夏洛的时候,

小猪威尔伯却愿意做她的朋友。

当小猪威尔伯身陷被农场主宰杀的险境时,

夏洛一次次帮助他,不惜耗尽自己的生命。

《夏洛的网》讨论的不止是友谊,还有生命的意义。

“通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道,活着就该做一点有意义的事。” -- 夏洛


《绿野仙踪》


演出:四年级



这是四年级学生共同参与改写剧本的演出。

在多萝西、稻草人、狮子和铁皮人的历险中,

他们还加入了东方女巫、西方女巫

和冒牌的大法师……

孩子们懂得了:

我们一直在苦苦追寻的,

往往就藏在自己看不见的内心。


2

学前叙事:我们的小小期末剧


在一到四年级的哥哥姐姐们演出期末大剧当天,预备班的弟弟妹妹也有自己的“剧演”,他们为爸爸妈妈呈现的“叙事演出”逗笑又催泪。



老师用一条线索将孩子们整个学期的所学串联起来,让孩子们在舞台上呈现自己的成长。


这样的教学安排,是为孩子们在下一学年进入一年级后开始排演期末剧打牢基础。


每个班的家长们也都带来了声情并茂的小剧演出,孩子们为爸爸妈妈献上了最热烈的喝彩。


3

生命奖:那些破土而出的成长


每个学期末,老师都会引导孩子用各种方式来回顾自己在这个学期的生命成长。



预备班的娃娃接过自己第一个生命奖项,

个个自信又精神!



一年级娃娃的“神奇动物创编”真是大开脑洞,

老师和父母写下发自内心的欣赏和鼓励,

浸泡在这些充满爱的语言中,

孩子们将更爱自己。


二年级这个学期的生命奖是孩子自己写成的,

家长们在颁奖仪式上才第一次读到。

理解自我,相信自我,

和本学期“做最好的自己”主题契合,

诚如二年级一位妈妈所言:

“赫德很用心地做着生命启发的教育,

在书本中,在戏剧里,在诗歌舞中,

以各种形式启发着孩子和家长。”


三年级的生命奖由学生

自己去邀请他人来撰写,

老师,同学,或是父母眼中的自己……

从更多的视角,

孩子们可以对自己了解更多。


四年级的生命奖,

激励孩子们继续踏上英雄的旅程,

寻找真正的自己,

勇敢地走向未来。


生命奖是孩子对某一阶段生命之旅的总结,

在赫德,所有破土而出的成长,都会被看到。


一个学期即将结束,

每个孩子都有着沉甸甸的收获。

也许现在的他们还是懵懂的,

但所有这些藏在时光中的点滴,

一定会在成长路上的某一时刻,

变成滋养他们的勇气、力量、热忱和光。

预祝大家2019年春节快乐,吉祥如意!

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