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北京赫德返校日:因为有爱,“赫”你同行

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2020 - 06 - 09


四个月的翘首以待

终于等到了你的归来

当北京赫德的校园迎来了第一波返校的孩子

这里又重新被欢声笑语点亮



点击此处观看《“赫”你重逢系列之返校第一天》视频




01

第一节课的十个礼物




6月8日,北京赫德迎来了第一波返校的学生。


好久不见。


赫德五年级的孩子在返校第一天,收到了来自主班老师的10个礼物。



第一件礼物:牙签,提醒你挑出别人的长处。

第二件礼物:橡皮筋,提醒你保持弹性,每件事情都能完成。

第三件礼物:创可贴,恢复别人以及自己受伤的感情。

第四件礼物:铅笔,写下你每天的愿望。

第五件礼物:橡皮擦,每个人都会犯错,没关系的。

第六件礼物:棉花球,提醒你这间教室充满和善的言语与温暖的感情。

第七件礼物:巧克力,当你沮丧时会让你舒服些。

第八件礼物:纸巾,提醒你帮别人擦干眼泪。

第九件礼物:硬币,提醒你是有价值且特殊的。

第十件礼物:小黄鸭,当你需要谈一谈时,你可以来找老师。


这些东西被分别包裹在礼品袋中,里面还塞了给每个孩子的一封信。


韩老师说:“这份朴素的礼物代表了未来日子里对学生的期许,希望他们不仅要以更体贴、成熟的方式与他人相处,也要学会融洽地与自己相处,接纳自己的所有。


我希望在他们迷惘、低落时,用这十样礼物提醒自己,也希望我们的教室未来既有坚韧的力量,也有温柔的拥抱。”




02

有价值的自己 —— 生日诗会



北京赫德的孩子,每年都会有专属于自己的生日课。这是为了让每个孩子都认识到自己的独特与价值。


返校第一天,四年级的老师为线上学习期间过生日的同学们补过了一节“面对面”的生日课。


为了这个诗会,老师们花了很多时间剪辑小寿星的照片、资料……用不同的电影片段祝福孩子生日快乐,还设计了新颖的生日海报,邀请每位同学,都给小寿星手写下诚挚的祝福。


经历了“用100首诗迎接春天”的学习,孩子们都积累了很多自己的创作,苗苗老师邀请小寿星们在自己的生日会上,每人朗诵了一首自己写的诗。


其中一位小寿星还别出心裁地邀请了自己的好伙伴们,集体朗诵了两首诗歌,对2020年这个特别的春天予以纪念。孩子们说:


“如果说,武汉是一个英雄城市;

那么中国,就是一个英雄国家。”


孩子们还说:


“北京赫德,我的学校,

爱的空气漂浮在整座学校,

我们种植新生命,

我们写诗给云听。

她给我们幸福

她给我们知识

我们给她,最好的自己。”




03

课程推进与养成教育




第一天的数学课堂上,吕老师和孩子们讨论:




“线上学习有哪些形式是我们在返校后可以保留的?”

“表达作业(用视频或者其他形式来表达想法)”


“用企业微信和老师交流,提出自己的问题。”


“给妹妹讲课,我觉得给别人讲课的学习方法特别好。”



······孩子们纷纷提出自己的回答。


吕老师说:“孩子提出自己想法的时候特别踊跃,而且有理有据……这几个月的学习,孩子们的思维能力成长了好多。”


一直以来,赫德数学在线上学习期间始终坚持两条教育线:一条是课程按部就班推进,另一条是养成教育。


从线上课程之初,老师们就特别强调培养孩子自主学习的能力,不止是为学生们特别设计了“时间管理”课程,并且把理性思考、自主判断等能力的成长渗透到每天的教学中。


返校第一天,数学老师留了一项作业——“回头看看,在今年的二月、四月和六月,‘我’有什么不同?”


看着孩子们令人惊艳的表达,吕老师说:“不仅能看到孩子们自主学习能力的成长,更能看到清晰的反思分析能力和理性的思考能力。这就是我们在课程目标之外的养成教育。”



点击此处观看视频


遇见三个不同的“我”?

为了回答老师的问题,

高学段的同学们

有的用思维导图,

有的用三折页,

更有的用自己剪辑的精彩视频完成了作业⇡⇡⇡

被校长称为“偶像的作业”!





返校第一天,课堂上的每一位老师都神采奕奕



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这时,再去回顾本学期的开始,百般滋味涌上心头。


在一切都是未知的前提下,北京赫德于1月25日(大年初一)成立了防疫领导小组并研发课程;IT团队大年初二开始搭建远程课堂平台;中外方老师们提前一周结束假期,开始网上教研。没有一本手册可以告诉我们如何将面授课堂转变为远程课堂,老师们摸索、实践、失败、再摸索,每一节课都是匠心打磨;国内疫情顶峰时期,中方教学团队全部冒险返京,90%的外教从13个国家逆行返回中国,如此高的返校率让几乎所有其他学校的同仁们都惊叹不已……


四个月之后的今天,我们亲眼看到了孩子们的成长。


最新各科评估结果显示,学生们的进步没有被打断,孩子们提交的作业和自己制作的视频更展现出良好的学习能力、自信心和品格发展。这一切,值得庆祝。


感谢我们拥有“赫德气质”的家长,与老师共同努力。家长们说,在这段高质量的陪伴中,看到的不仅是孩子,更是自己。


这是这段特别的时期,赐予我们的特别珍贵的礼物。


在看了赫德返校前的视频日记后,家长给我们留言:

“在短短的四分钟视频中,我看到了每一位保洁人员和保安人员,摘下口罩,露出面庞,突然间很感动。学校在‘赫’你重逢第一期视频日记中,让他她们首先一一出镜,倍感温暖。谢谢老师们的用心,期待孩子们重新回到充满爱意的学校,不仅学知识,更是学做人。”


是的。在北京赫德,教育首先是塑造人格。无论全课程还是国际课程,都是在培养完整的人。每个孩子被温柔对待,每个成人深知己欲立而立人,己欲达而达人。




2020年6月,一位赫德家长和我们说:

“疫情来了,才知道自己的选择没有错。”


许多年后回看今日,

期待全体赫德人都能说:

“我们没有辜负每一个赫德家庭的选择。”


而当我们问起孩子关于2020,

希望已经长大的他/她会说:

“那是略带魔幻色彩的一年,

但也是成长最快、终生难忘的一年——

因为有爱,“赫”我同行。”

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