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上海赫德双语学校

童德答疑专场:关于童德托育中心家长们最想知道的问题都在这儿了!

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2020 - 04 - 12




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cici

童德园长朱倩倩 Cici Zhu


毕业于华东师范大学学前教育专业,曾就职于协和教育集团等国际、双语学校,有着10年的国际、双语幼儿园工作、管理经验。其中,有7年一直从事于1.5-3岁年龄段幼儿的教育教学以及团队管理工作。



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1.托班英文和中文教学比例是什么?使用的是什么教材?


在童德,我们强调生活即教育,中英文的学习渗透在每天的点滴之中,而不是用固定的教材进行教授。


我们的老师通过每个月的主题,带领孩子们用中英文认识自我以及周围的环境,探索世界,这些主题都是来自孩子能够理解的身边生活。


我们通过中英文教研活动,为孩子们打造系统的中英文教学。由于我们的中英文老师是全天在班的,除了每天的中英文活动,在一日生活的各个环节,比如体能游戏活动、午餐点心、生活活动等各环节都会引导孩子,为孩子创设双语环境。


2.如何将理念和课程落地?


当孩子踏进童德的那一刻起,我们的教育就已经发生了。


首先,我们特别看重教育者对于“爱”的领悟,注重老师们热爱生活且终身学习的品质,因为只有自身有爱的老师,才能培育出有爱的孩子。孩子被爱包围着,才能感受到爱、传递爱。



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其次,童德托育中心的课程基于蒙氏的理念,我们在日常的教学中真正做到了尊重孩子、理解孩子、陪伴孩子。通过双语环境,帮助孩子扎根本土文化、建立文化自信。


除此之外,我们还有每周一次的周末活动,目的是让孩子们能够在轻松愉快的氛围中结束一周的幼儿园生活,在帮助孩子丰富“体验”的同时,增加与不同同伴和老师相互交往的机会,锻炼社交技能等,为幼年生活增添无穷的乐趣和美好的回忆。


而多元文化的浸润开阔了孩子们的视野,孩子们的接纳度和包容性都非常强,这都将为孩子自信地面向未来世界打下了坚实的基础。在进入幼儿园之前就能建立一种自信,在未来能够更快地进入到自主探索的状态,熟悉幼儿园的学习和生活模式。



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3.孩子还不太会说话,怎么办?


每个孩子都有个体差异,不太会说话很正常,这个年龄段的孩子正处于语言爆发期,等词汇量累积到一定程度,就会开口表达。而且,孩子到了新的集体有了这样一个说的环境,能给孩子词汇量的蓄积提供帮助、促进他的表达。


在孩子入园之前老师也会向家长多维度的了解孩子,就连他的就餐习惯、如厕方式等老师也都会一一进行了解,从孩子行为、表情等基本就能判定孩子的需求,当然,尽管如此,老师依然会鼓励孩子尝试表达,也能提高孩子表达的自信,家长不必担心。



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4.童德有监控吗?家长可以查看监控吗?


童德是一个监控无死角的托育中心,考虑到保护孩子的隐私,家长和老师不能查看监控,仅作为学校管理的一种手段和依据。在童德,监控目前没有被要求过调出。

我们认为一所可持续发展的学校,不应该是通过时时监控来吸引家长的。家长选择了童德,将孩子交付于我们手中,我们感谢家长的选择,从而互相建立了信任。而在蒙氏理念和环境中长大的孩子温暖有序,会关心周围的环境,懂得照顾伙伴以及大自然。

我们的老师都是经过层层筛选,只有拥有良好背景及专业素养,经得起严格背景调查的老师才能够成为我们的老师。老师和家长的及时有效的沟通,也将打消家长疑虑。


5.有关费用:学费都包含哪些,包不包括校车费?午餐费?校服费?


学费为保育教育费用,不包含校车、餐费、校服费用,但包含了孩子的远足费用,无需另外付费。(餐费40元/天;校服费用1780元/一整套; 17000元/月,有casa直升优先权)

暑期为夏令营,家长根据需要自愿选择,费用将按期收取。

由于孩子年龄太小,我们不建议孩子乘坐校车,不提供校车服务。


6.学校师资团队怎么样?


关于师资力量,无论是中方还是外方,我们都是招聘有正规资质和教学经验的老师,而且我们在招聘老师的过程中会特别注重教师本身的性格、品行以及对孩子的爱心与耐心,我们打造的是一支综合素质的教师队伍,对于中方教师,我们要求她们既持有幼儿教师资格证,有教育教学经验,同时也持有育婴师证书,能够科学地照顾幼儿的生活和起居。


对于外方教师,我们特别考量他们的幼儿园的任职背景,而且作为正规的双语托育中心,我们会为他们申请中国外国专家证,不符合资质的,不会考虑录用。另外,我们有一套完善的薪酬福利、培训、员工发展体系,确保我们的老师的稳定性和高品质。



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7.孩子与班级师资的配比:每个班级最多收多少孩子?几个老师?


每班满额16名幼儿,四位成人——中方主班、英文老师、中文助教、保育员,师生配比达1:4。


8.生源情况:是否有面试?偏好怎么的孩子和家长?有没有具体要求?


没有面试,但有家长面谈与开放日活动,我们理想中的家长群体是认同童德理念、支持学校发展、愿意花时间陪伴孩子成长的家长。

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9.班级:童德会开几个班?


童德满园是5个班级,每班16名幼儿,满园共80名孩子。


10.童德招收的年龄段?


童德招收2017年9月1日至2018年8月31日出生的宝宝,在2021年9月他们都将年满三岁,升入幼儿园。


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11.硬件设施:有没有空气净化设备?是否有户外场地?


童德托育与赫德学校一样,配备了最高级别的空气净化系统,采用物理过滤的方式以及微正压的原理,脏空气无法进入室内,同时将过滤过的新鲜空气注入室内,同时也降低了室内二氧化碳的含量。


出于安全的考虑,我们没有户外活动场地,但是在室内为孩子创设了宽敞有趣的室内运动室,满足孩子的运动需求。



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12.家长与学校沟通方式有哪些?频率如何?


我们致力于家校共建,所以家园沟通很重要,我们也很看重,我们会非常感激家长对童德提出有建设性的意见。我们认为及时的、有效的沟通是达到家园共建的基础。我们希望家长能够每天阅读学校日志,关注学校发出的邮件,及时与主班、外教等保教人员直接沟通,参与每学期的家长会,积极参加到托育中心丰富多样的亲子活动中来。



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生活问题答疑



● 宝宝还不会自己吃饭怎么办?

1. 这个年龄段孩子不会自己吃饭属于正常情况,一般造成的原因是家里进餐追喂或者进餐时看电视聊天边吃边玩等。

2. 刚入园时,宝宝吃饭由班级老师们一边喂一边教孩子学习独立进餐,在让孩子吃饱、吃好的情况下,慢慢学会独立进餐,不挑食,完成自己的一份餐食。

3. 此年龄段孩子的模仿能力特别强,在集体生活中,TA会模仿老师或者其他孩子的样子,自己吃饭,获得鼓励与肯定后,自信倍增。


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● 宝宝不会自主上厕所怎么办

1. 孩子在2岁半之前依赖尿片属于正常现象,不能急于让孩子快速摆脱尿片,这是一个循序渐进且会反复的过程.孩子有时候看似摆脱了尿片,却突然有一天又尿在裤子上了,家长不要着急,不要责怪孩子,让孩子感受到焦虑和紧张。


2. 孩子入托后,老师会定时询问孩子是否需要上厕所,针对穿尿片的宝宝,会在天气暖和适宜的时候,提醒家长带来拉拉裤,进行如厕训练。

3. 童德有给孩子洗屁屁的专业设施和洗护用品,会给孩子及时清理与更换。



我们尊重每一个孩子的发展规律,同时也让家长做好充分的心理准备。我们不急着让孩子摆脱能够赋予他们安全感的事物,比如尿片、奶瓶、或者睡觉时一定要带着的安抚物。为了更好地照顾孩子的个人需求,家长可以为孩子准备配方奶,我们准备了恒温的调奶设备,老师或者保育人员可以迅速准确地冲泡奶粉,我们也为每个孩子准备了储物篮,放置孩子的尿片以及备用的衣物。


● 宝宝午睡时老师会怎样看护?

1. 自带寝具,每隔两周带回清洗晾晒,入学前老师会给到需要配合带来的具体物品种类及寝具尺寸等。

2. 入睡环境的创设:拉上窗帘,安抚音乐等。

3. 老师陪伴、安抚。


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2020年9月童德托育中心已开放申请

有兴趣的家长请在官网提交入学申请!


电话Tel:23091039-2250/2251

邮箱Email:sh.admissions@hdschools.org


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