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北京市朝阳区赫德双语学校

小学生疫情教育:“我们”的家园,我们的选择(下)

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2020 - 02 - 24


危机也是契机,生活就是功课。

疫情教育塑造未来公民。



正在席卷全国的新冠肺炎疫情改变了我们的生活,但也带来了思考和学习的契机。


孩子是未来的主人,在举国抗击新冠肺炎的当下,我们期望借助生活中的真实材料,通过一系列学习任务,带领孩子深入理解善良、责任、勇气和爱;发展科学素养、批判性思维和公民意识。


因此赫德老师们设计了一系列以“疫情教育”为主题的项目学习任务,适合不同年龄段的学生。跟随引导,每位读者在家也可以带着孩子进行项目学习。今天这篇“我们的家园,我们的选择(下)”与上篇相连,是北京赫德二年级学生的项目学习,适合小学低龄段孩子学习。




公益项目课 | “我们”的家园,我们的选择(上)

点击此处阅读该项目学习的(上篇)




“我们”的家园,“我们”的选择(下篇)

——二年级“新型冠状病毒肺炎”项目学习

作者:陈晓辉




01

疫情中的勇敢前行者

——送给勇敢的他们和我们



在(上篇)介绍的课程学习的基础之上,孩子们对这次的疫情有了基本和整体的了解,那么自然,下一步便是回归真实的生活。


突入其来的疫情,将生活在这片土地上的每一个人卷入其中,而为了应对这一“困境”,每一个人,也都对自身的生活和情感,做出了勇敢的调整,因而我们都是“疫情中的勇敢前行者”。


所以第二部分的学习内容,我们聚焦“生活在疫情中的勇敢的人们”,尤其是奋战在第一线的医务工作者、建筑工人、研究抗病药物和疫苗的科学家们以及每一位依靠自身强大的意志力,在同病毒抗争的新冠肺炎的患者们。



疫情中的勇敢前行者——送给勇敢的他们和我们

视频提供者:张钊

上面视频结尾有神奇彩蛋,

北京赫德学校二年级学生为武汉加油的创新打击乐,点击此处观看彩蛋视频,很精彩哦~


学习任务


请仿照老师在视频中讲到的诗歌《勇气》仿写一首诗。


正如老师在视频中提到的,关于这部分的学习内容,我们留给孩子们的学习任务,是朗读和创作诗歌。


诗歌有着深厚的,使人安宁,又让人振奋的力量!共同面对的生活中,除了“武汉加油、中国加油”的直抒胸臆,更需要有诗的语言让我们进入“意味深长”与“心领神会”。


或激情或沉静,或简单或深刻的诗歌,可以成为我们更深层和牢固的精神纽带。


待到孩子们长大,若能够拥有深刻的情怀,能够通过诗歌发出激情的呐喊,那我们的国家和民族,必将是一片灿烂光辉的美好景象!


这是北京赫德二年级学生创作的关于《勇气》的诗歌



02

人与野生动物


终于到达对此次疫情背后所包含的问题的探讨,最直接的:人与野生动物,究竟应该建立一种什么样的关系呢?


首先需要传达的一个基本事实:人类和野生动物生活于同一个“家园”,而且各自的存在,对我们家园的健康都拥有重要的意义,缺一不可!


在这一点达到共识的基础上,那么针对此次疫情,我们首先要做出的改变,就是“坚持健康的饮食习惯——不食用野生动物”。


然而人类与野生动物之间存在的问题,却并不仅限于“捕食”问题。将野生动物的器官制作成我们想要的用品或药材,对野生动物生存空间的侵占导致野生动物数量减少甚至灭绝,通过对这两部分学习内容的引入,能为孩子们展现一个更大的思考视角和空间,也来进一步升华我们的思维认知和意识层次。


请通过下面的授课视频,来观看我们如何通过具体的教学,一步步实现这些教学目标。



点击此处观看授课视频

视频提供者:陈晓辉


学习任务

小朋友们,在观看了以上视频和老师提到的动画电影之后,请你变身“家园设计师”,为人类和野生动物设计一个幸福城区吧,请你用设计图或制作模型表现自己的设计,并使用视频的方式介绍自己的设计哦。关于任务的具体要求,老师在上面的视频中都有讲到呢。


通过对人与野生动物关系的拓展思考及动漫《百变狸猫》的观看,我们将此次项目学习的终极任务设置为:请孩子们化身一个个“家园设计者”,为人类和狸猫设计一个能够“和谐共存”的美好家园。



这就是二年级学生制作的家园设计图



对于这一任务的设置考量,正好呼应我们在课程最初所留下的两个基本问题:


“我们”的家园,我们的选择——

1

“我们”的家园,这个“我们”都包含谁呢?仅仅只是人类的家园吗?

2

我们的选择,这个“我们”,又是指谁呢?在地球上的所有存在之中,谁最有能力改变、设计、保护我们共同的生存环境?


答案毋庸置疑,孩子们今天为人类和动物设计的“家园”,便是我们未来将要居住于其中的“家园”,他们的学习任务,便是他们已经和将要面对的真实生活和具体问题。


学习来源于生活,浸润于对生活的观察和反思,最终又落脚于对更美好生活的改变和追求,何其快哉!



这就是北京赫德二年级学生

在学习完这一周的项目课程后,

精彩呈现的任务反馈

点击此处观看视频



我们将在“北京赫德”公众号上持续推送这一系列项目学习任务,欢迎读者们跟随赫德老师,带领孩子在这个特别的时期在家进行一场特别的学习。



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